"Visões Múltiplas de um Mundo Múltiplo"

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Aula 6- Aprendendo a ler Imagens


Nesta aula fomos levados ao anfiteatro no bloco C, e através de slides, aprendemos muito sobre a importância da fotografia no jornal.

Primeiramente nem tudo é o que parece!

As vezes uma foto pode estar de acordo com a notícia sim, mas nem sempre ela é tão real quanto a própria notícia, é como se fosse "a verdade de uma mentira".

Uma simples coçada na testa, para um fotojornalista pode significar um gesto de vergonha ou decepção. No entanto essas imagens não são imorais, desde que a notícia seja verídica.

Um dos truques mais sagrados que aprendemos nesta aula é que nunca se deve fotografar sem a presença de pessoas neste cenário, pois a presença das mesmas pode despertar a sensação do cheio ou até mesmo do vazio.

A fotografia é um testemunho. Quando se aponta a câmera para alguma coisa ou objeto, constrói-se um significado, faz-se uma escolha, seleciona-se um tema, conta e marca uma história de vida. Agora cabe a nós, alunos da comunicação, aprendermos a lê-las!

Um comentário:

  1. Corrigindo um erro gravíssimo de digitação que cometi neste texto:
    No 5º parágrafo digitei: "AS presença de pessoas"
    O correto seria: "A presença de pessoas"
    Foi mal...
    Erro vergonhoso de digitação, não foi de concordância, ok? hehehe

    ResponderExcluir